Memoria de la reunión (global)

Empezamos con una píldora de Ernesto Sabato ("La Resistencia"), mientras se fueron incorporando los miembros del grupo. La píldora tiene el efecto de premiar a los presentes con algo diferente y por tanto, premiar la puntualidad.

"Grupos y Espacios de Aprendizaje" es un espacio de desarrollo formativo con un horizonte estratégico: vamos a desarrollar un ciclo de innovación que nos permita investigar y referenciar lo que hacemos (donde estamos) para ser perfeccionado e innovar haciendo en grupo y de cara a un futuro.

Objetivos:
1. Desarrollar un lenguaje común
2. Incorporar la metodología de grupo de trabajo
3. A través de nuestra propia práctica conduciendo a proyectos innovadores
4. y desarrollar competencias de interrelación virtuales (blogs y redes sociales)

Una vez establecido este punto de partida, se formaron dos grupos de cuatro personas cada uno. Grupos organizados bajo criterios heterogéneos y de máxima diversidad posible. Cada grupo trabajó con un observador, en uno de los casos, fui yo el observador. Cada grupo trabajó sobre Necesidades, Problemas y Proyectos, es decir, donde está el proyecto global de Participación en Desarrollo Local.

Se trabajó durante unos 45 minutos, distribuidos en 25-30 de análisis, cinco para devolver la observación-síntesis del grupo, y otros 10-15 para ampliar o mejorar dicha observación.

Luego, se puso en común, ya reunidos ambos grupos, y se debatió e intercambió sobre lo dicho.
Uno de los grupos se centró más propiamente en el grupo, en las preocupaciones /personal, mejora y profesionalización, operativa de la metodología grupal y ambiente de trabajo; en las experiencias que podíamos llamar negativas y en las positivas, intentando determinar los problemas y las oportunidades que se planteaban.
El otro grupo abordó tanto las Necesidades, como los espacios de intercomunicción e interrelación (la calidad de la comunicación), los repositorios de Conocimiento, como bases de datos de experiencias, la necesaria apertura al exterior ampliando los contactos y abriéndose a la colaboración con mundos nuevos, y el énfasis en la necesidad de organizar la metodología de trabajo en grupo y de los profesores.

Hicimos posteriormente una ronda de aprendizajes y pasamos a las tareas para dar continuidad a la reunión de hoy. Los observadores han de poner por escrito sus observaciones-resumen y colgarlas en el blog grupal, después de haberse dado de alta. El resto del grupo que no actuó como observador, ha de pensar y escribir media página sobre las aplicaciones de los aprendizajes y avances conseguidos hoy. Aparte de eso, todo el grupo ha de leer para la próxima reunión "El punto de partida" y "Metodología y antecedentes del grupo de trabajo".